III Международная научно-практическая конференция им. Ф. А. Блинова
18.04.2024 г. в Поволжском колледже технологий и менеджментаг. Балаково состоялся очный этап III Международной научно-практической конференции им. Ф. А. Блинова.
Основной целью научно-практической конференции организаторы поставили активизацию творческой, познавательной и интеллектуальной инициативы студентов и учащихся посредством привлечения их к исследованиям в различных областях науки и техники.
Участниками конференции стали студенты профессиональных образовательных учреждений и учащиеся общеобразовательных учреждений Саратовской области, а также студенты профессиональных образовательных учреждений республик Беларусь, Казахстан.
Исследовательские работы были представлены по секциям конференции:
«Мир вокруг нас» (исследования в области гуманитарных знаний);
«Творчество в моей профессии» и (экспериментальные, изобретательские проекты и разработки профессиональной направленности);
«Наука – 21 век» (исследования в области инновационных технологий и нанотехнологий);
«Информационные технологии в науке и технике» (исследовательские проекты в области информационных технологий);
«Человек и общество» (исследования в области социально-экономической направленности);
«Мы память бережно храним» (исследовательские проекты, посвященные Победе в Великой Отечественной войне).
Членами жюри очного этапа конференции являлись представители образовательных организаций и работодателей г. Балаково: БФ АО «Апатит», «Балаковоатомэнергоремонт» филиала АО «Атомэнергоремонт», БФ «Балаковоатомтехэнерго» АО «Атомтехэнерго», Администрации Балаковского муниципального района, Балаковской АЭС, АО «Резинотехника», МАУ «Бизнес-инкубатор БМР», ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», Балаковский филиал РАНХиГС, Поволжский колледж технологий и менеджмента.
Конференция проводилась в два этапа – заочный и очный.
Всего на конференцию было представлено 74 научно-исследовательские работы из 20 образовательных учреждений. По результатам экспертизы работ заочного этапа для защиты в очном этапе было допущено 60 работ.
Очный этап конференции проходил в двух форматах:
студенты ПОУ г. Балаково и обучающихся СОШ г. Балаково, Балаковского района и г. Вольска защищали свои работы в очном формате;
студенты ПОУ и обучающихся СОШ из других районов Саратовской области и иностранных государств защищали свои работы в режиме онлайн по видеосвязи.
Представленные по секциям работы оценивались в соответствии с заявленными в положении критериями.
Критерии оценки работ:
1. Соответствие выбранной тематике, профессиональная направленность, актуальность.
2. Полнота раскрытия, иллюстративность, оригинальность подхода.
3. Конкретность, простота, доходчивость в изложении, знание материала, оформление.
4. Глубина проработки поставленной учебно-исследовательской и опытно-экспериментальной задачи.
5. Практическая значимость работы.
Результаты оценки исследовательских работ в каждой секции подводились по группам:
- среди обучающихся общеобразовательных учреждений;
- среди студентов профессиональных образовательных учреждений.
По материалам III Международной научно-практической конференции им. Ф.А. Блинова будет выпущен электронный сборник материалов Конференции.
Основной целью научно-практической конференции организаторы поставили активизацию творческой, познавательной и интеллектуальной инициативы студентов и учащихся посредством привлечения их к исследованиям в различных областях науки и техники.
Участниками конференции стали студенты профессиональных образовательных учреждений и учащиеся общеобразовательных учреждений Саратовской области, а также студенты профессиональных образовательных учреждений республик Беларусь, Казахстан.
Исследовательские работы были представлены по секциям конференции:
«Мир вокруг нас» (исследования в области гуманитарных знаний);
«Творчество в моей профессии» и (экспериментальные, изобретательские проекты и разработки профессиональной направленности);
«Наука – 21 век» (исследования в области инновационных технологий и нанотехнологий);
«Информационные технологии в науке и технике» (исследовательские проекты в области информационных технологий);
«Человек и общество» (исследования в области социально-экономической направленности);
«Мы память бережно храним» (исследовательские проекты, посвященные Победе в Великой Отечественной войне).
Членами жюри очного этапа конференции являлись представители образовательных организаций и работодателей г. Балаково: БФ АО «Апатит», «Балаковоатомэнергоремонт» филиала АО «Атомэнергоремонт», БФ «Балаковоатомтехэнерго» АО «Атомтехэнерго», Администрации Балаковского муниципального района, Балаковской АЭС, АО «Резинотехника», МАУ «Бизнес-инкубатор БМР», ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», Балаковский филиал РАНХиГС, Поволжский колледж технологий и менеджмента.
Конференция проводилась в два этапа – заочный и очный.
Всего на конференцию было представлено 74 научно-исследовательские работы из 20 образовательных учреждений. По результатам экспертизы работ заочного этапа для защиты в очном этапе было допущено 60 работ.
Очный этап конференции проходил в двух форматах:
студенты ПОУ г. Балаково и обучающихся СОШ г. Балаково, Балаковского района и г. Вольска защищали свои работы в очном формате;
студенты ПОУ и обучающихся СОШ из других районов Саратовской области и иностранных государств защищали свои работы в режиме онлайн по видеосвязи.
Представленные по секциям работы оценивались в соответствии с заявленными в положении критериями.
Критерии оценки работ:
1. Соответствие выбранной тематике, профессиональная направленность, актуальность.
2. Полнота раскрытия, иллюстративность, оригинальность подхода.
3. Конкретность, простота, доходчивость в изложении, знание материала, оформление.
4. Глубина проработки поставленной учебно-исследовательской и опытно-экспериментальной задачи.
5. Практическая значимость работы.
Результаты оценки исследовательских работ в каждой секции подводились по группам:
- среди обучающихся общеобразовательных учреждений;
- среди студентов профессиональных образовательных учреждений.
По материалам III Международной научно-практической конференции им. Ф.А. Блинова будет выпущен электронный сборник материалов Конференции.
Областная олимпиада профессионального мастерства среди обучающихся ПОО Саратовской области по специальности 49.02.01 Физическая культура
24 апреля 2024 года, в соответствии с приказом Министерства образования Саратовской области и планом мероприятий Совета директоров ПОУ Саратовской области в государственном автономном профессиональном образовательном учреждении Саратовской области «Вольский педагогический колледж им.Ф.И. Панферова» прошла областная олимпиады профессионального мастерства среди обучающихся профессиональных образовательных организаций Саратовской области по УГС 49.00.00 «Физическая культура и спорт» по специальности 49.02.01 Физическая культура. Участниками мероприятия стали студенты ГАПОУ СО «Саратовский областной педагогический колледж», ГАПОУ СО «Вольский педагогический колледж им.Ф.И.Панферова», ГБПОУ «Саратовское областное училище (техникум) олимпийского резерва».
Целью Олимпиады является выявление и поддержка талантливой молодежи профессиональных образовательных организаций Саратовской области по УГС 49.00.00 Физическая культура и спорт по специальности 49.02.01 Физическая культура.
Задачами Олимпиады являются:
мониторинг качества профессиональной подготовки обучающихся;
расширение круга профессиональных умений обучающихся по выбранной компетенции;
проверка профессиональной готовности обучающихся к самостоятельной трудовой деятельности;
повышение ответственности обучающихся за выполняемую работу, способности самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности.
Сильнейшие студенты соревновались в умении анализировать педагогические ситуации и творчески решать их, создавать буклеты воспитательной направленности, подбирать спортивные игры для развития двигательной активности школьников, разрабатывать и проводить фрагменты занятий по физической культуре с использованием передового интерактивного оборудования.
Оценку продемонстрированных умений участников, оценивало профессиональное жюри. Работодатели отметили высокий уровень подготовки будущих специалистов в области физической культуры и спорта, указав на то, что будущие педагоги должны быть всесторонне развитыми, инициативными и владеть современными инновационными технологиями работы с учащимися.
Победителем Олимпиады стала студентка Саратовского областного училища олимпийского резерва – Рябухина Милена Евгеньевна.
Целью Олимпиады является выявление и поддержка талантливой молодежи профессиональных образовательных организаций Саратовской области по УГС 49.00.00 Физическая культура и спорт по специальности 49.02.01 Физическая культура.
Задачами Олимпиады являются:
мониторинг качества профессиональной подготовки обучающихся;
расширение круга профессиональных умений обучающихся по выбранной компетенции;
проверка профессиональной готовности обучающихся к самостоятельной трудовой деятельности;
повышение ответственности обучающихся за выполняемую работу, способности самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности.
Сильнейшие студенты соревновались в умении анализировать педагогические ситуации и творчески решать их, создавать буклеты воспитательной направленности, подбирать спортивные игры для развития двигательной активности школьников, разрабатывать и проводить фрагменты занятий по физической культуре с использованием передового интерактивного оборудования.
Оценку продемонстрированных умений участников, оценивало профессиональное жюри. Работодатели отметили высокий уровень подготовки будущих специалистов в области физической культуры и спорта, указав на то, что будущие педагоги должны быть всесторонне развитыми, инициативными и владеть современными инновационными технологиями работы с учащимися.
Победителем Олимпиады стала студентка Саратовского областного училища олимпийского резерва – Рябухина Милена Евгеньевна.
На втором и третьем месте – студенты Вольского педагогического колледжа им.Ф.И. Панферова – Жданов Д.В., Хузин М.М.
Интерактивные площадки профориентационных активностей Try-a-sky! («попробуй себя в профессии»)
20 апреля 2024 года на базе Балашовского техникума механизации сельского хозяйства прошло мероприятие Интерактивные площадки профориентационных активностей Try-a-sky! («попробуй себя в профессии») для школьников и студентов профессиональных образовательных организаций Саратовской области по специальностям укрупненной группы 09.00.00 Информатика и вычислительная техника в соответствии с планом работы Совета директоров профессиональных образовательных учреждений Саратовской области. В мероприятии принимали участие школьники 9 классов школ города: МАОУ СОШ №3, МАОУ СОШ №9, МОУ СОШ №16, а также студенты ГБПОУ «Балашовский политехнический лицей». Основная цель мероприятия - содействие профессиональному самоопределению личности и расширение знаний о профессиях в сфере IT, предоставление участникам возможности попробовать себя в различных профессиональных областях для выявления своих интересов и способностей.
75 школьников под руководством студентов и преподавателей специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование своими руками создавали: собственную страницу сайта, 3D-объекты, собирали и разбирали компьютеры, участвовали в веселой викторине и погружались в виртуальную реальность с помощью VR-очков.
По окончании мероприятия были подведены итоги мероприятия и вручены Благодарственные письма наставникам.
75 школьников под руководством студентов и преподавателей специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование своими руками создавали: собственную страницу сайта, 3D-объекты, собирали и разбирали компьютеры, участвовали в веселой викторине и погружались в виртуальную реальность с помощью VR-очков.
По окончании мероприятия были подведены итоги мероприятия и вручены Благодарственные письма наставникам.
Областная олимпиада профессионального мастерства по компетенции «Слесарное дело»
23 апреля 2024 года на базе ГАПОУ СО «ЭМТК» проводилась олимпиада профессионального мастерства по компетенции «Слесарное дело» среди обучающихся профессиональных образовательных организаций Саратовской области. В олимпиаде принимали участие представители 9 профессиональных образовательных организаций
Целью Олимпиады являлась выявление и поддержка талантливой молодежи профессиональных образовательных организаций Саратовской области по компетенции «Слесарное дело».
Олимпиада включала проверку теоретической подготовки знаний по материаловедению, инженерной графике, учебной практики «Слесарное дело и практических навыков по критериям: качество изделия, соблюдение технических и технологических требований, выполнение трудовых приемов и операций, знания технических и технологических требований эксплуатации металлических изделий, выполнение норм времени, применение рациональных приемов и методов труда, соблюдение правил безопасности, которые оцениваются в баллах в зависимости от значимости и сложности.
Целью Олимпиады являлась выявление и поддержка талантливой молодежи профессиональных образовательных организаций Саратовской области по компетенции «Слесарное дело».
Олимпиада включала проверку теоретической подготовки знаний по материаловедению, инженерной графике, учебной практики «Слесарное дело и практических навыков по критериям: качество изделия, соблюдение технических и технологических требований, выполнение трудовых приемов и операций, знания технических и технологических требований эксплуатации металлических изделий, выполнение норм времени, применение рациональных приемов и методов труда, соблюдение правил безопасности, которые оцениваются в баллах в зависимости от значимости и сложности.
Областная олимпиада профессионального мастерства по специальности 36.02.01 Ветеринария
19 апреля 2024 года на базе ГАПОУ СО «Новоузенский агротехнологический техникум» состоялась областная олимпиада профессионального мастерства по специальности 36.02.01 Ветеринария. Олимпиада проводится в целях выявления качества подготовки выпускаемых специалистов, дальнейшего совершенствования мастерства студентов образовательных организаций среднего профессионального образования, закрепления и углубления знаний и умений, полученных в процессе теоретического, практического и профессионального обучения, стимулирования творческого роста, повышения престижа образовательных организаций, выявления наиболее одаренных и талантливых студентов по специальности 36.02.01 Ветеринария.
Основными задачами Олимпиады являются:
- повышение интереса и престижа специальности 36.02.01 Ветеринария и ее социальной значимости;
- проверка способностей студентов к системному действию в профессиональной ситуации, анализу и проектированию своей деятельности;
- расширение круга профессиональных и общих компетенций по выбранной специальности;
- совершенствование навыков самостоятельной работы и развитие профессионального мышления;
- повышение ответственности студентов за выполняемую работу, способности самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности;
Олимпиада включает в себя два уровня заданий.
1 уровень - теоретический,
2 уровень – практический
Задания для I уровня Олимпиады включают в себя следующие дисциплины по специальности 36.02.01 Ветеринария:
• Анатомия и физиология животных;
• Латинский язык в ветеринарной фармакологии;
• Информационные технологии в профессиональной деятельности;
• Безопасность жизнедеятельности.
Задания для II уровня Олимпиады включают в себя практический этап, состоящий из следующих профессиональных модулей по специальности 36.02.01 Ветеринария:
• ПМ 01 Методика проведения ветеринарно-санитарных и зоогигиенических мероприятий;
• ПМ 02 Проведение профилактических и лечебных мероприятий
По итогам олимпиады Дипломом первой степени награждена студентка ГАПОУ СО «Новоузенский агротехнологический техникум» Жданова Анна, Дипломом второй степени награждена студентка ГАПОУ СО «Новоузенский агротехнологический техникум» Карпенко Дарья, Дипломом третьей степени награжден студент ФГБОУ ВО Саратовский ГАУ Финансово-технологический техникум Бургунов Артем.
Основными задачами Олимпиады являются:
- повышение интереса и престижа специальности 36.02.01 Ветеринария и ее социальной значимости;
- проверка способностей студентов к системному действию в профессиональной ситуации, анализу и проектированию своей деятельности;
- расширение круга профессиональных и общих компетенций по выбранной специальности;
- совершенствование навыков самостоятельной работы и развитие профессионального мышления;
- повышение ответственности студентов за выполняемую работу, способности самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности;
Олимпиада включает в себя два уровня заданий.
1 уровень - теоретический,
2 уровень – практический
Задания для I уровня Олимпиады включают в себя следующие дисциплины по специальности 36.02.01 Ветеринария:
• Анатомия и физиология животных;
• Латинский язык в ветеринарной фармакологии;
• Информационные технологии в профессиональной деятельности;
• Безопасность жизнедеятельности.
Задания для II уровня Олимпиады включают в себя практический этап, состоящий из следующих профессиональных модулей по специальности 36.02.01 Ветеринария:
• ПМ 01 Методика проведения ветеринарно-санитарных и зоогигиенических мероприятий;
• ПМ 02 Проведение профилактических и лечебных мероприятий
По итогам олимпиады Дипломом первой степени награждена студентка ГАПОУ СО «Новоузенский агротехнологический техникум» Жданова Анна, Дипломом второй степени награждена студентка ГАПОУ СО «Новоузенский агротехнологический техникум» Карпенко Дарья, Дипломом третьей степени награжден студент ФГБОУ ВО Саратовский ГАУ Финансово-технологический техникум Бургунов Артем.
Председатель областного
методического объединения Н.В. Рахманова,
председатель предметной (цикловой)
комиссии ветеринарных дисциплин А.В. Кочегарова.
Областная олимпиада по химии среди студентов 1-2-х курсов ПОУ Саратовской области
18 апреля 2024 года в Балаковском политехническом техникуме совместно с Балаковским филиалом АО «Апатит», АО «Газпромбанк» была организована и проведена областная олимпиада по химии среди студентов 1 – 2 курсов профессиональных образовательных учреждений Саратовской области.
Основными целями и задачами олимпиады являлись: повышение качества подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС СОО и СПО; выявление и развитие творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности обучающих; создание условий для поддержки одаренных обучающихся, их интеллектуального развития, вовлечение в активную учебно-познавательную деятельность; распространение и популяризация научных знаний среди молодежи.
Конкурсные задания областной Олимпиады проводились в два этапа и предусматривали проверку:
теоретических знаний по органической и неорганической химии с элементами качественного анализа: углеводороды, спирты, альдегиды, карбоновые кислоты, реакции обмена в растворах электролитов, условия их необратимости, гидролиз солей, химия металлов и неметаллов, важнейшие классы неорганических соединений, основные положения теории ОВР, составление уравнений ОВР методом электронного баланса;
практических знаний качественных реакций в органической и неорганической химии, определения, оформление протокола о проделанной работе, решение задач.
В конкурсных состязаниях приняли участие студенты 1-2 курсов ПОУ Саратовской области:
Даланов Егор Иванович, Иванова Диана Александровна и Никифорова Екатерина Сергеевна, ГАПОУ СО «Балаковский политехнический техникум»;
Филиппов Роман Валерьевич, Удилова Дарья Андреевна, ГАПОУ СО «Балаковский медицинский колледж»;
Люлина Арина Павловна, ГАПОУ СО «Балаковский промышленно-транспортный техникум»;
Ашихмин Данила Сергеевич и Рысакова Анастасия Александровна, ГАПОУ СО «Вольский технологический колледж»;
Лобанова Алина Александровна и Серебрякова Татьяна Алексеевна, Балаковский филиал ФБГОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия».
Выполнение конкурсных заданий оценивало компетентное жюри в составе: Королевой О.М., начальника лаборатории «Центр аналитики и контроля качества» Балаковского филиала АО «Апатит», Бахаревой Н.А., начальника отдела по экологическому контролю и природопользованию Балаковского филиала АО «Апатит», Тихоновой М.Х., Бутко О.В., Горбатовой М.А., преподавателей ГАПОУ СО «Балаковский политехнический техникум», Минеевой А.В., преподавателя ГАПОУ СО «Балаковский медицинский колледж», Рыжовой А.В., преподавателя ГАПОУ СО «Поволжский колледж технологий и менеджмента».
По результатам Олимпиады первое место заняла Никифорова Екатерина, студентка ГАПОУ СО «БПТ» (наставник: Бутко О.В.), второе место – Рысакова Анастасия, студентка ГАПОУ СО «ВТК» (наставник: Застава Г.Д.), третье место – Ашихмин Данила, студент ГАПОУ СО «ВТК» (наставник: Застава Г.Д.).
Победители награждены дипломами и памятными подарками от Балаковского филиала АО «Апатит» и АО «Газпромбанк». Всем участникам Олимпиады вручены сертификаты и подарки от Балаковского филиала АО «Апатит».
Выражаем огромную благодарность Балаковскому филиалу АО «Апатит», АО «Газпромбанк» за реализацию данного проекта.
Основными целями и задачами олимпиады являлись: повышение качества подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС СОО и СПО; выявление и развитие творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности обучающих; создание условий для поддержки одаренных обучающихся, их интеллектуального развития, вовлечение в активную учебно-познавательную деятельность; распространение и популяризация научных знаний среди молодежи.
Конкурсные задания областной Олимпиады проводились в два этапа и предусматривали проверку:
теоретических знаний по органической и неорганической химии с элементами качественного анализа: углеводороды, спирты, альдегиды, карбоновые кислоты, реакции обмена в растворах электролитов, условия их необратимости, гидролиз солей, химия металлов и неметаллов, важнейшие классы неорганических соединений, основные положения теории ОВР, составление уравнений ОВР методом электронного баланса;
практических знаний качественных реакций в органической и неорганической химии, определения, оформление протокола о проделанной работе, решение задач.
В конкурсных состязаниях приняли участие студенты 1-2 курсов ПОУ Саратовской области:
Даланов Егор Иванович, Иванова Диана Александровна и Никифорова Екатерина Сергеевна, ГАПОУ СО «Балаковский политехнический техникум»;
Филиппов Роман Валерьевич, Удилова Дарья Андреевна, ГАПОУ СО «Балаковский медицинский колледж»;
Люлина Арина Павловна, ГАПОУ СО «Балаковский промышленно-транспортный техникум»;
Ашихмин Данила Сергеевич и Рысакова Анастасия Александровна, ГАПОУ СО «Вольский технологический колледж»;
Лобанова Алина Александровна и Серебрякова Татьяна Алексеевна, Балаковский филиал ФБГОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия».
Выполнение конкурсных заданий оценивало компетентное жюри в составе: Королевой О.М., начальника лаборатории «Центр аналитики и контроля качества» Балаковского филиала АО «Апатит», Бахаревой Н.А., начальника отдела по экологическому контролю и природопользованию Балаковского филиала АО «Апатит», Тихоновой М.Х., Бутко О.В., Горбатовой М.А., преподавателей ГАПОУ СО «Балаковский политехнический техникум», Минеевой А.В., преподавателя ГАПОУ СО «Балаковский медицинский колледж», Рыжовой А.В., преподавателя ГАПОУ СО «Поволжский колледж технологий и менеджмента».
По результатам Олимпиады первое место заняла Никифорова Екатерина, студентка ГАПОУ СО «БПТ» (наставник: Бутко О.В.), второе место – Рысакова Анастасия, студентка ГАПОУ СО «ВТК» (наставник: Застава Г.Д.), третье место – Ашихмин Данила, студент ГАПОУ СО «ВТК» (наставник: Застава Г.Д.).
Победители награждены дипломами и памятными подарками от Балаковского филиала АО «Апатит» и АО «Газпромбанк». Всем участникам Олимпиады вручены сертификаты и подарки от Балаковского филиала АО «Апатит».
Выражаем огромную благодарность Балаковскому филиалу АО «Апатит», АО «Газпромбанк» за реализацию данного проекта.
ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ: областная олимпиада профессионального мастерства по УГС 44.00.00
11 и 12 апреля 2024 года на базе государственного автономного профессионального образовательного учреждения Саратовской области «Саратовский областной педагогический колледж» прошла Областная олимпиада профессионального мастерства по УГС 44.00.00 Образование и педагогические науки. В олимпиаде приняли участие студенты специальностей 44.02.01 Дошкольное образование и 44.02.02 Преподавание в начальных классах ГАПОУ СО «СОПК», ГАПОУ СО «ВПК им. Ф.И.Панферова» и ГАПОУ СО «ЭКПТ».
Участники Олимпиады выполняли комплексные задания. Задание I уровня включало тестирование, профессиональный перевод текста, задание по организации работы коллектива. Задание II уровня включало инвариантную часть, общую для двух специальностей - «Описание умений и определение этапов их формирования в образовательной деятельности», и вариативную часть - «Разработка, проведение и анализ фрагмента урока/занятия».
Выполняя конкурсные задания, участники продемонстрировали блестящие профессиональные знания, творческие и артистические способности.
На протяжении двух дней Олимпиады участников оценивала команда жюри из представителей педагогического сообщества городов Саратова, Вольска и Энгельса, проявившая беспристрастность и профессионализм.
По итогам Олимпиады I место заняла Василенко Екатерина Сергеевна (ГАПОУ СО «СОПК», специальность 44.02.01 Дошкольное образование), II место заняла Негодяева Ольга Николаевна (ГАПОУ СО «ЭКПТ», специальность 44.02.01 Дошкольное образование) и III место заняла Мельникова Виктория Геннадьевна (ГАПОУ СО «ЭКПТ», специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах). Всего в Олимпиаде приняли участие шестеро студентов.
Поздравляем победителей и участников Олимпиады с высокой оценкой их профессиональной подготовки!
Участники Олимпиады выполняли комплексные задания. Задание I уровня включало тестирование, профессиональный перевод текста, задание по организации работы коллектива. Задание II уровня включало инвариантную часть, общую для двух специальностей - «Описание умений и определение этапов их формирования в образовательной деятельности», и вариативную часть - «Разработка, проведение и анализ фрагмента урока/занятия».
Выполняя конкурсные задания, участники продемонстрировали блестящие профессиональные знания, творческие и артистические способности.
На протяжении двух дней Олимпиады участников оценивала команда жюри из представителей педагогического сообщества городов Саратова, Вольска и Энгельса, проявившая беспристрастность и профессионализм.
По итогам Олимпиады I место заняла Василенко Екатерина Сергеевна (ГАПОУ СО «СОПК», специальность 44.02.01 Дошкольное образование), II место заняла Негодяева Ольга Николаевна (ГАПОУ СО «ЭКПТ», специальность 44.02.01 Дошкольное образование) и III место заняла Мельникова Виктория Геннадьевна (ГАПОУ СО «ЭКПТ», специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах). Всего в Олимпиаде приняли участие шестеро студентов.
Поздравляем победителей и участников Олимпиады с высокой оценкой их профессиональной подготовки!
Областной турнир по настольному теннису, посвящённый Дню космонавтики!
Турнир проводился как лично- командное соревнование, главная цель которого - популяризация этого вида спорта и приобщение студентов к здоровому образу жизни.
В соревнованиях приняли участие 11 команд : МБОУ "СОШ им. М. М. Рудченко с.Перелюб; МБОУ "СОШ с. Натальин Яр; МБОУ "СОШ имени Героя Советского Союза Василия Зиновьевича Перетрухина с. Грачёв Куст; МБОУ "СОШ п. Октябрьский; МОУ "СОШ им. П. Н. Бережнова с. Нижняя Покровка"; ГАПОУ СО " Перелюбский аграрный техникум".
В личном зачёте среди девушек:
1. Астанкова Дарья( Перелюб)
2.Роднова Светлана( Техникум)
3. Егорова Екатерина ( Перелюб) .
Среди юношей:
1. Савченко Максим(Перелюб)
2. Паксеев Никита ( Техникум)
3. Куршев Вячеслав ( Техникум)
В командном зачёте:
1.МБОУ " СОШ им. М. М. Рудченко села Перелюб "
2.ГАПОУ СО " Перелюбский аграрный техникум "
3. МБОУ "СОШ имени Героя Советского Союза Василия Зиновьевича Перетрухина с. Грачёв Куст".
Поздравляем победителей, призёров и участников соревнований и желаем дальнейших успехов в спорте!
Главный судья соревнований: Якупова Н.К.
Секретарь: Величко А.В
Научно-практическая конференция «Современный урок в профессиональном образовании» с международным участием
26 марта 2024г. прошла конференция «Современный урок в профессиональном образовании».
Конференция проводилась в соответствии с планом работы Совета директоров профессиональных образовательных учреждений Саратовской области.
Организатором Конференции является методическое объединение преподавателей общеобразовательного цикла «Математика и физика» ПОУ г. Саратова и Саратовской области, созданное на базе ГАПОУ СО «Саратовский колледж кулинарного искусства».
Оргкомитет Конференции:
Аношина Д.В. – директор ГАПОУ СО СККИ
Абрамова Е.Ф. – заместитель директора по УР ГАПОУ СО СККИ
Улитина О.В. – председатель областного методического объединения преподавателей общеобразовательного цикла «Математика и физика»
В рамках конференции проводился конкурс учебно-методического материала педагогических работников профессиональных образовательных организаций.
Жюри конкурса:
Пикулик О.В. – доцент кафедры общей, теоретической и компьютерной физики СГУ имени Н.Г. Чернышевского, к.п.н.
Нарватова В.Б. – преподаватель ГАПОУ СО «Вольский технологический колледж»
Чекрыжова И.А. – преподаватель ГАПОУ СО «Саратовский областной химико-технологический техникум»
Цель Конкурса:
совершенствование учебно-методического обеспечения учебного процесса, повышение качества преподавания, обобщение опыта наиболее эффективной работы по разработке и внедрению инновационных методик обучения, использованию технических средств в образовательном процессе.
Тематические направления конференции:
1. Технологии выявления и преодоления учебных дефицитов, обучающихся профессиональных образовательных организаций в соответствии с требованиями ФГОС.
2. Развитие функциональной грамотности обучающихся – интеграция специальных видов заданий в учебный процесс.
3. Цифровые технологии в работе преподавателя.
4. Методические аспекты достижения образовательных результатов обучающихся.
5. Подготовка обучающихся к мониторинговым процедурам по общеобразовательным предметам с учетом профильной составляющей в соответствии с требованиями ФГОС СОО и СПО.
6. Учебно-методические особенности применения современных методик реализации среднего общего образования в пределах освоения основных образовательных программ среднего профессионального образования
7. Современные технологии формирования и диагностики образовательных результатов как фактор повышения качества профессионального образования
8. Разноуровневые задания как инструмент мотивации обучающихся.
9. Реализация требований ФГОС СОО и СПО.
10. Эффективные практики педагогической деятельности: опыт, проблемы и решения.
Участниками конференции стали преподаватели и мастера производственного обучения. Участники конференции, могли ознакомиться с опытом коллег, не предоставляя свои учебно-методические материалы. На конференцию были представлены учебно-методические материалы педагогов для обсуждения педагогических проблем образования, методических и воспитательных вопросов, связанных с оптимизацией процесса обучения, преподаванием учебных дисциплин в ссузе в различных форматах и с использованием современных образовательных технологий. Особенно актуальной была тематика интеграции профессиональных и общеобразовательных дисциплин и формирование заданий по общеобразовательным дисциплинам в соответствии с ФГОС СПО. Конференция позволила не только представить свои материалы, но и изучить педагогический опыт своих коллег. Актуальность тематических направлений конференции определяется сложными процессами, происходящими в современном образовательном пространстве, вопросами, с которыми сталкивается преподаватель ссуза в процессе обучения студентов.
Конференция проводилась в соответствии с планом работы Совета директоров профессиональных образовательных учреждений Саратовской области.
Организатором Конференции является методическое объединение преподавателей общеобразовательного цикла «Математика и физика» ПОУ г. Саратова и Саратовской области, созданное на базе ГАПОУ СО «Саратовский колледж кулинарного искусства».
Оргкомитет Конференции:
Аношина Д.В. – директор ГАПОУ СО СККИ
Абрамова Е.Ф. – заместитель директора по УР ГАПОУ СО СККИ
Улитина О.В. – председатель областного методического объединения преподавателей общеобразовательного цикла «Математика и физика»
В рамках конференции проводился конкурс учебно-методического материала педагогических работников профессиональных образовательных организаций.
Жюри конкурса:
Пикулик О.В. – доцент кафедры общей, теоретической и компьютерной физики СГУ имени Н.Г. Чернышевского, к.п.н.
Нарватова В.Б. – преподаватель ГАПОУ СО «Вольский технологический колледж»
Чекрыжова И.А. – преподаватель ГАПОУ СО «Саратовский областной химико-технологический техникум»
Цель Конкурса:
совершенствование учебно-методического обеспечения учебного процесса, повышение качества преподавания, обобщение опыта наиболее эффективной работы по разработке и внедрению инновационных методик обучения, использованию технических средств в образовательном процессе.
Тематические направления конференции:
1. Технологии выявления и преодоления учебных дефицитов, обучающихся профессиональных образовательных организаций в соответствии с требованиями ФГОС.
2. Развитие функциональной грамотности обучающихся – интеграция специальных видов заданий в учебный процесс.
3. Цифровые технологии в работе преподавателя.
4. Методические аспекты достижения образовательных результатов обучающихся.
5. Подготовка обучающихся к мониторинговым процедурам по общеобразовательным предметам с учетом профильной составляющей в соответствии с требованиями ФГОС СОО и СПО.
6. Учебно-методические особенности применения современных методик реализации среднего общего образования в пределах освоения основных образовательных программ среднего профессионального образования
7. Современные технологии формирования и диагностики образовательных результатов как фактор повышения качества профессионального образования
8. Разноуровневые задания как инструмент мотивации обучающихся.
9. Реализация требований ФГОС СОО и СПО.
10. Эффективные практики педагогической деятельности: опыт, проблемы и решения.
Участниками конференции стали преподаватели и мастера производственного обучения. Участники конференции, могли ознакомиться с опытом коллег, не предоставляя свои учебно-методические материалы. На конференцию были представлены учебно-методические материалы педагогов для обсуждения педагогических проблем образования, методических и воспитательных вопросов, связанных с оптимизацией процесса обучения, преподаванием учебных дисциплин в ссузе в различных форматах и с использованием современных образовательных технологий. Особенно актуальной была тематика интеграции профессиональных и общеобразовательных дисциплин и формирование заданий по общеобразовательным дисциплинам в соответствии с ФГОС СПО. Конференция позволила не только представить свои материалы, но и изучить педагогический опыт своих коллег. Актуальность тематических направлений конференции определяется сложными процессами, происходящими в современном образовательном пространстве, вопросами, с которыми сталкивается преподаватель ссуза в процессе обучения студентов.
Областной семинар методического объединения преподавателей общеобразовательных дисциплин химия и биология учреждений среднего профессионального образования Саратовской области «Менделеевские чтения», посвященный 190-летию со дня рождения Д.И. Менделеева и 300-летию основания Российской Академии наук
Участие в семинаре приняли тринадцать преподавателей из шести образовательных учреждений методического объединения химии и биологии при Совете директоров ПОУ Саратовской области. В ходе семинара докладчиками были затронуты вызывающие интерес вопросы:
Иванова Татьяна Васильевна, преподаватель ГАПОУ СО «Саратовский областной химико-технологический техникум»: Комьюнити в образовательной организации и в дополнительном образовании. Педагогические сетевые сообщества.
Представила обзор наиболее востребованных и интересных сетевых педагогических сообществ для преподавателей профессиональных образовательных учреждений, их возможностей как ресурс для поддержки профессиональной деятельности педагога.
Бороздина Алевтина Владимировна, Петрунина Наталия Алексеевна, преподаватели ГАПОУ СО «Саратовский колледж водного транспорта, строительства и сервиса»: Наставничество в инклюзивном образовании: студент, мастер, педагог.
В докладе освещаются три основных вида наставничества: взаимодействие мастера, студента и наставника. Представлены видео интервью, в котором рассказывают свой опыт взаимодействия мастера и студенты инклюзивного образования.
Ким Лариса Викторовна, преподаватель Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Саратовский областной педагогический колледж»: Д.И. Менделеев об актуальных проблемах образования.
Актуальность взглядов Д.И. Менделеева на современное образование остается значимой в наше время по нескольким причинам:
1 Идея непрерывного образования: Д.И. Менделеев выступал за необходимость постоянного обучения и развития. В современном мире, где технологии и знания стремительно развиваются, важно преодолевать устаревшие учебные методы и обеспечивать постоянное образование для адаптации к изменениям.
2 Роль учителя: Д.И. Менделеев придавал большое значение роли учителя в образовании. В современном образовании учителя продолжают оставаться ключевыми фигурами для передачи знаний, воспитания и развития учащихся.
3 Современные вызовы и требования: идеи Менделеева актуальны в свете современных вызовов, таких как глобализация, цифровизация, изменения в работе и обществе. Требуется развивать навыки, критическое мышление и готовность к смене профессий.
4 Подготовка учителей: Д.И. Менделеев уделял внимание не только содержанию образования, но и подготовке учителей. Современные педагогические программы должны учитывать новейшие знания и методику обучения для эффективного обучения.
5 Исследования и наука: Менделеев был выдающимся ученым и пропагандистом научных знаний. В современном мире важно продолжать развивать научные исследования и стимулировать интерес к науке среди учащихся.
1 Идея непрерывного образования: Д.И. Менделеев выступал за необходимость постоянного обучения и развития. В современном мире, где технологии и знания стремительно развиваются, важно преодолевать устаревшие учебные методы и обеспечивать постоянное образование для адаптации к изменениям.
2 Роль учителя: Д.И. Менделеев придавал большое значение роли учителя в образовании. В современном образовании учителя продолжают оставаться ключевыми фигурами для передачи знаний, воспитания и развития учащихся.
3 Современные вызовы и требования: идеи Менделеева актуальны в свете современных вызовов, таких как глобализация, цифровизация, изменения в работе и обществе. Требуется развивать навыки, критическое мышление и готовность к смене профессий.
4 Подготовка учителей: Д.И. Менделеев уделял внимание не только содержанию образования, но и подготовке учителей. Современные педагогические программы должны учитывать новейшие знания и методику обучения для эффективного обучения.
5 Исследования и наука: Менделеев был выдающимся ученым и пропагандистом научных знаний. В современном мире важно продолжать развивать научные исследования и стимулировать интерес к науке среди учащихся.
Таким образом, актуальность идей и взглядов Д.И. Менделеева на современное образование подчеркивает важность преемственности, инноваций и развития в сфере образования для успешной адаптации к изменениям в современном мире.
Федотова Наталия Сергеевна, преподаватель «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Колледж радиоэлектроники имени П.Н. Яблочкова: Педагог как субъект воспитания личности.
Орлюк Валентина Васильевна, преподаватель ГБПОУ СО "Дергачевский агропромышленный лицей": Формы наставничества в рамках целевой модели наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным программам и программам среднего профессионального образования. Представлена информация о наставничестве, как способе и форме поддержки молодого специалиста, способствующая более эффективному распределению личностных ресурсов, самоопределению и развитию в профессиональном и культурном отношениях, формированию гражданской позиции.
Долганова Елена Владимировна, преподаватель ГАПОУ СО «Саратовский областной химико-технологический техникум»: Особенности использования исторического материала при изучении химии и биологии.
Ситникова Екатерина Анатольевна, преподаватель ГАПОУ СО «Саратовский областной химико-технологический техникум»: Студенты и выпускники как источники репутации образовательного учреждения.
Успешная карьера выпускников – основная составляющая репутации любого образовательного учреждения. В настоящее время двое выпускников техникума, являются сотрудниками в данном упреждении, не маленьким является и список выпускников, занимающих руководящие должности на профильных предприятиях, с которыми сотрудничает техникум.
Емельянова Анна Сергеевна, преподаватель ГАПОУ СО «Саратовский областной химико-технологический техникум»: Роль педагога в развитии гражданского общества.
Смирнова Лариса Владимировна, преподаватель ГАПОУ СО «Саратовский областной химико-технологический техникум»: Бинарный урок как средство формирования профессиональных компетенций.
Алексеев Игорь Геннадьевич, преподаватель ГАПОУ СО «Саратовский областной химико-технологический техникум»; История создания таблицы Менделеева.
Капранова Ольга Александровна, преподаватель ГАПОУ СО «Саратовский областной химико-технологический техникум»; Менделеев Д.И. о роли института семьи в воспитании ребенка, о трудовом и коллективном воспитании.
Белоусова Юлия Александровна, председатель Методического объединения общеобразовательных дисциплин химии и биологии, преподаватель ГАПОУ СО "Саратовский областной химико-технологический техникум»; Физический смысл периодического закона Менделеева как средство расширения кругозора обучающихся.
В процессе изучения периодического закона Д. И. Менделе¬ева особенно четко проявляются три важнейших его аспекта, на которых базируется обучение, — образовательный, воспи¬тывающий и развивающий, находящиеся в единстве.
Таким образом, изучая химию, у обучающихся профессиональных образовательных учреждений должно возникнуть понимание значения периоди¬ческого закона и периодической системы элементов Д. И. Менде¬леева для развития науки и производства; понимание идеи матери¬ального единства химических элементов и веществ, переход коли¬чественных изменений в качественные, внутреннюю противоречи¬вость в строении атомов элементов, значение этих противоречий для химических превращений веществ. На основе изучения творческой деятельности Д. И. Менде¬леева у обучающихся должны формироваться уважение к труду ученого, чувство патриотизма и национальной гордости.
Актуальность идей и взглядов Д.И. Менделеева на современное образование еще раз подтверждено присутствующими на семинаре педагогами, которые в своих докладах и на прениях подчёркивали важность преемственности, инноваций и развития в сфере образования для успешной адаптации к изменениям в современном мире.
Председатель МО преподавателей химии и биологии,
Белоусова Ю.А.
8-927-142-31-65, juliasiya2014@yandex.ru
Отчет о проведении Олимпиады по химии для студентов учреждений среднего профессионального образования Саратовской области, посвященной 190-летию со дня рождения Д.И. Менделеева и 300-летию основания Российской Академии наук
В соответствии с планом работы Совета директоров образовательных учреждений среднего профессионального образования на 2023-2024 учебный год, 22 марта 2024 г состоялась Олимпиада по химии-2024, проводимая на базе ГАПОУ СО Саратовский областной химико-технологический техникум.
Мероприятие проводилось в очном формате. В игре приняли участие 18 обучающихся 1 – 2 курсов в составе команд шести образовательных учреждений Саратовской области.
1. ГАПОУ СО «Саратовский областной химико-технологический техникум»
2. ГБПОУ СО "Дергачевский агропромышленный лицей"
3. «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Колледж радиоэлектроники имени П.Н. Яблочкова
4. ГАПОУ СО «Саратовский областной педагогический колледж»
5. ГАПОУ СО «Саратовский колледж водного транспорта, строительства и сервиса»
6. ФГБОУ ВО «Саратовский государственный национальный исследовательский университет им. Н.Г. Чернышевского» Геологический колледж.
Мероприятие проводилось в очном формате. В игре приняли участие 18 обучающихся 1 – 2 курсов в составе команд шести образовательных учреждений Саратовской области.
1. ГАПОУ СО «Саратовский областной химико-технологический техникум»
2. ГБПОУ СО "Дергачевский агропромышленный лицей"
3. «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Колледж радиоэлектроники имени П.Н. Яблочкова
4. ГАПОУ СО «Саратовский областной педагогический колледж»
5. ГАПОУ СО «Саратовский колледж водного транспорта, строительства и сервиса»
6. ФГБОУ ВО «Саратовский государственный национальный исследовательский университет им. Н.Г. Чернышевского» Геологический колледж.
Ссылка на фотоматериалы Олимпиады: https://drive.google.com/file/d/1jhUNa6BlosxuIGKNlhkhCcFEA8TsvKqm/view?usp=sharing
Олимпиада призвана способствовать повышению качества образования в интересах развития личности и ее творческих способностей. Проводится в целях определения уровня подготовки специалистов в области изучения предмета Химия, закрепления и углубления знаний и умений, полученных в процессе теоретического, практического обучения, стимулирования творческого роста, выявления наиболее одаренных и талантливых обучающихся. Принимая участие в Олимпиаде, создатели и организаторы – преподаватели ГАПОУ СО «Саратовский областной химико-технологический техникум», предлагают, играя, проверить компетенции по дисциплине (предмету) Химия общеобразовательной программы учащихся 1 и 2 курсов.
Основными задачами Олимпиады являются:
- стимулирование интереса обучающихся к получению новых знаний путем участия в интеллектуальных мероприятиях;
- развитие умений и формирование общих компетенций обучающихся, необходимых при поиске нужной информации;
- популяризация знаний по общеобразовательным предметам, в том числе по химии и смежными с ней дисциплинами;
- творческий обмен опытом в области образования;
- создание условий для творческой самореализации личности специалистов;
- совершенствование навыков самостоятельной работы обучающихся и повышение ответственности за выполненную работу;
- повышение престижа образовательных учреждений.
Организационный комитет: Д.А. Гладков, Ю.А. Белоусова, А.С. Емельянова, Т.В. Иванова, Л.В. Смирнова, А.В. Ефимов, О.А. Капранова
Команды по результатам Олимпиады получают дипломы победителей и грамоты в номинации.
Методическое объединение преподавателей химии и биологии под руководством Белоусовой Ю.А. считает целесообразным продолжение и необходимость использования подобного формата мероприятий, носящих соревновательный характер начиная с обучающихся, изучающий предмет Химия на базовом уровне.
Преподаватели областного методического объединения общеобразовательных дисциплин химии и биологии учреждений среднего профессионального образования Саратовской области подготовили участников на должном уровне, игра прошла в благоприятной атмосфере, чувствовалась заинтересованность, командный дух и активная поддержка участников своими преподавателями.
Председатель МО преподавателей химии и биологии, Ю.А. Белоусова
Отчет об областном конкурсе «Мосты Саратовской области»
21.03.2024 г. были подведены итоги областного конкурса «Мосты Саратовской области», который проводился в соответствии с планом работы Совета директоров ПОУ Саратовской области. На конкурс поступили работы (презентации и фотографии) мостов, находящихся на территории нашего региона. Были среди них мосты, построенные через малые реки, железнодорожные мосты, мосты через Волгу и другие, представляющие многообразие и значимость мостов в жизни людей. По каждой номинации жюри подвело итоги и составило протокол. Наградные материалы готовятся и будут отправлены на электронные почты участников конкурса.
Итоговый протокол
Итоговый протокол
ОТЧЕТ о проведении конференции«Актуальные проблемы цифровой экономики и пути их решения. Взгляд студентов»
В соответствии с Планом работы Совета директоров профессиональных образовательных учреждений Саратовской области на 2023-2024 учебный год, в целях повышения качества профессиональной подготовки студентов, дальнейшего совершенствования их профессиональной компетентности, реализации их творческого потенциала, повышения мотивации и творческой активности педагогических работников в рамках наставничества студентов с 18 по 20 марта 2024 года на базе ГАПОУ СО «Балашовский техникум механизации сельского хозяйства» проводилась Межрегиональная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы цифровой экономики и пути их решения. Взгляд студентов».
В Конференции приняли участие 30 студентов из 7 профессиональных образовательных организаций.
В Конференции приняли участие 30 студентов из 7 профессиональных образовательных организаций.
Олимпиада профессионального мастерства УГС 23.00.00 (железнодорожный транспорт)
5 марта 2024г. на базе филиала СамГУПС в г. Саратове проводилась региональная олимпиада профессионального мастерства по специальностям СПО УГС 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта (железнодорожный транспорт):
- 23.02.01. Организация перевозок и управление на транспорте (на железнодорожном транспорте),
- 23.02.06. Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
В Саратове соревновались в мастерстве и профессионализме 12 лучших студентов, по 3 представителя по каждой специальности от филиалов СамГУПС в г.Саратове и г.Ртищево соответственно. Все они прошли конкурсный отбор на начальном этапе и вошли в число призеров в своих учебных заведениях.
В течение 6 часов им предстояло преодолеть конкурсные испытания двух уровней. Первый был направлен на проверку теоретических знаний и включал три задания. В том числе тест из 40 вопросов по таким дисциплинам как информатика, метрология, экономика и право, охрана труда. В ходе выполнения вариативной части тестовых заданий конкурсанты должны были продемонстрировать усвоенный за годы учебы материал по профессиональным модулям. Кроме этого, им надлежало перевести профессиональный текст с иностранного языка, а также решить две задачи: по экономике и по организации работы коллектива.
Задания второго уровня были профориентированными, направлены на выявление умений и опыта практической деятельности и выполнялись на комплексном тренажёре дежурного по станции. Студенты с помощью тренажера демонстрируют опыт, сформированный в процессе производственной практики. Студенты специальности Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог выполняли задание на тренажерном комплексе Анисовка - Сенная 2ТЭ25Км.
За выполнением заданий наблюдала экспертная комиссия в составе преподавателей филиала СамГУПСа в городе Саратов и сотрудников Приволжской железной дороги.
Участники олимпиады продемонстрировали хороший уровень сформированности профессиональных компетенций, уверенное владение как теоретическими знаниями так и практическими навыками. У каждого участника были свои успехи на разных этапах олимпиады, но победу одержали сильнейшие.
23.02.01. Организация перевозок и управление на транспорте (на железнодорожном транспорте)
1 место – Гилис Радмила Алексеевна (филиал СамГУПС в г. Саратове)
2 место – Давыдов Андрей Максимович (филиал СамГУПС в г. Ртищево)
2 место – Юрин Кирилл Сергеевич (филиал СамГУПС в г. Саратове)
3 место – Гадальцева Светлана Романовна (филиал СамГУПС в г. Ртищево)
3 место – Руди Ксения Сергеевна (филиал СамГУПС в г. Саратове)
23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
1 место – Забаранкин Егор Иванович (филиал СамГУПС в г. Саратове)
2 место – Маложиленко Андрей Вячеславович (филиал СамГУПС в г. Саратове)
2 место – Шалыгина Екатерина Александровна (Филиал СамГУПС в г. Ртищево)
3 место – Кадатенко Степан Викторович (филиал СамГУПС в г. Ртищево)
3 место – Лавров Егор Евгеньевич (филиал СамГУПС в г. Саратове)
Задания второго уровня были профориентированными, направлены на выявление умений и опыта практической деятельности и выполнялись на комплексном тренажёре дежурного по станции. Студенты с помощью тренажера демонстрируют опыт, сформированный в процессе производственной практики. Студенты специальности Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог выполняли задание на тренажерном комплексе Анисовка - Сенная 2ТЭ25Км.
За выполнением заданий наблюдала экспертная комиссия в составе преподавателей филиала СамГУПСа в городе Саратов и сотрудников Приволжской железной дороги.
Участники олимпиады продемонстрировали хороший уровень сформированности профессиональных компетенций, уверенное владение как теоретическими знаниями так и практическими навыками. У каждого участника были свои успехи на разных этапах олимпиады, но победу одержали сильнейшие.
23.02.01. Организация перевозок и управление на транспорте (на железнодорожном транспорте)
1 место – Гилис Радмила Алексеевна (филиал СамГУПС в г. Саратове)
2 место – Давыдов Андрей Максимович (филиал СамГУПС в г. Ртищево)
2 место – Юрин Кирилл Сергеевич (филиал СамГУПС в г. Саратове)
3 место – Гадальцева Светлана Романовна (филиал СамГУПС в г. Ртищево)
3 место – Руди Ксения Сергеевна (филиал СамГУПС в г. Саратове)
23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
1 место – Забаранкин Егор Иванович (филиал СамГУПС в г. Саратове)
2 место – Маложиленко Андрей Вячеславович (филиал СамГУПС в г. Саратове)
2 место – Шалыгина Екатерина Александровна (Филиал СамГУПС в г. Ртищево)
3 место – Кадатенко Степан Викторович (филиал СамГУПС в г. Ртищево)
3 место – Лавров Егор Евгеньевич (филиал СамГУПС в г. Саратове)
Итоги регионального заочного конкурса «Лучший волонтерский (добровольческий) проект, реализуемый в профессиональной образовательной организации»
27 февраля 2024 г. в ГАПОУ СО «Балаковский политехнический техникум» подведены итоги регионального заочного конкурса «Лучший волонтерский (добровольческий) проект, реализуемый в профессиональной образовательной организации».
Целью и задачами конкурса являлись: создание условий для развития и популяризации волонтерского движения среди студентов профессиональных образовательных организаций; развитие действующих волонтерских отрядов, способствующих саморазвитию и самоопределению личности обучающегося через вовлечение в социальную практику; популяризация волонтерского движения через распространение лучшего опыта работы волонтерских отрядов; развитие созидательной активности молодежи.
В конкурсе приняли участие студенты и волонтерские отряды из семнадцати профессиональных образовательных учреждений городов Саратовской области (Балаково, Пугачев, Балашов, Вольск, Энгельс, Саратов, Ртищево) по двум номинациям: «Лучшая социальная инициатива» и «Лучший проект волонтерского отряда СПО».
Компетентное жюри, в состав которого вошли представители из Молодежного Совета БФ АО «Апатит», местного отделения Балаковского муниципального района Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение первых», МАУ ЦКОДМ «Молодёжная инициатива», Балаковской местной организации СОО ООО «Всероссийское общество инвалидов», определило победителей и призеров конкурса.
Целью и задачами конкурса являлись: создание условий для развития и популяризации волонтерского движения среди студентов профессиональных образовательных организаций; развитие действующих волонтерских отрядов, способствующих саморазвитию и самоопределению личности обучающегося через вовлечение в социальную практику; популяризация волонтерского движения через распространение лучшего опыта работы волонтерских отрядов; развитие созидательной активности молодежи.
В конкурсе приняли участие студенты и волонтерские отряды из семнадцати профессиональных образовательных учреждений городов Саратовской области (Балаково, Пугачев, Балашов, Вольск, Энгельс, Саратов, Ртищево) по двум номинациям: «Лучшая социальная инициатива» и «Лучший проект волонтерского отряда СПО».
Компетентное жюри, в состав которого вошли представители из Молодежного Совета БФ АО «Апатит», местного отделения Балаковского муниципального района Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение первых», МАУ ЦКОДМ «Молодёжная инициатива», Балаковской местной организации СОО ООО «Всероссийское общество инвалидов», определило победителей и призеров конкурса.
ОЛИМПИАДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА УГС 23.00.00 (ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ)
5 марта 2024 г. на базе филиала СамГУПС в г. Саратове проводилась региональная олимпиада профессионального мастерства по специальностям СПО УГС 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта (железнодорожный транспорт):
23.02.01. Организация перевозок и управление на транспорте (на железнодорожном транспорте),
23.02.06. Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
В Саратове соревновались в мастерстве и профессионализме 12 лучших студентов, по 3 представителя по каждой специальности от филиалов СамГУПС в г.Саратове и г.Ртищево соответственно. Все они прошли конкурсный отбор на начальном этапе и вошли в число призеров в своих учебных заведениях.
В течение 6 часов им предстояло преодолеть конкурсные испытания двух уровней. Первый был направлен на проверку теоретических знаний и включал три задания. В том числе тест из 40 вопросов по таким дисциплинам как информатика, метрология, экономика и право, охрана труда. В ходе выполнения вариативной части тестовых заданий конкурсанты должны были продемонстрировать усвоенный за годы учебы материал по профессиональным модулям. Кроме этого, им надлежало перевести профессиональный текст с иностранного языка, а также решить две задачи: по экономике и по организации работы коллектива.
Задания второго уровня были профориентированными, направлены на выявление умений и опыта практической деятельности и выполнялись на комплексном тренажёре дежурного по станции. Студенты с помощью тренажера демонстрируют опыт, сформированный в процессе производственной практики. Студенты специальности Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог выполняли задание на тренажерном комплексе Анисовка - Сенная 2ТЭ25Км.
За выполнением заданий наблюдала экспертная комиссия в составе преподавателей филиала СамГУПСа в городе Саратов и сотрудников Приволжской железной дороги.
Участники олимпиады продемонстрировали хороший уровень сформированности профессиональных компетенций, уверенное владение как теоретическими знаниями так и практическими навыками. У каждого участника были свои успехи на разных этапах олимпиады, но победу одержали сильнейшие.
23.02.01. Организация перевозок и управление на транспорте (на железнодорожном транспорте)
1 место – Гилис Радмила Алексеевна (филиал СамГУПС в г. Саратове)
2 место – Давыдов Андрей Максимович (филиал СамГУПС в г. Ртищево)
2 место – Юрин Кирилл Сергеевич (филиал СамГУПС в г. Саратове)
3 место – Гадальцева Светлана Романовна (филиал СамГУПС в г. Ртищево)
3 место – Руди Ксения Сергеевна (филиал СамГУПС в г. Саратове)
23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
1 место – Забаранкин Егор Иванович (филиал СамГУПС в г. Саратове)
2 место – Маложиленко Андрей Вячеславович (филиал СамГУПС в г. Саратове)
2 место – Шалыгина Екатерина Александровна (Филиал СамГУПС в г. Ртищево)
3 место – Кадатенко Степан Викторович (филиал СамГУПС в г. Ртищево)
3 место – Лавров Егор Евгеньевич (филиал СамГУПС в г. Саратове)
23.02.01. Организация перевозок и управление на транспорте (на железнодорожном транспорте),
23.02.06. Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
В Саратове соревновались в мастерстве и профессионализме 12 лучших студентов, по 3 представителя по каждой специальности от филиалов СамГУПС в г.Саратове и г.Ртищево соответственно. Все они прошли конкурсный отбор на начальном этапе и вошли в число призеров в своих учебных заведениях.
В течение 6 часов им предстояло преодолеть конкурсные испытания двух уровней. Первый был направлен на проверку теоретических знаний и включал три задания. В том числе тест из 40 вопросов по таким дисциплинам как информатика, метрология, экономика и право, охрана труда. В ходе выполнения вариативной части тестовых заданий конкурсанты должны были продемонстрировать усвоенный за годы учебы материал по профессиональным модулям. Кроме этого, им надлежало перевести профессиональный текст с иностранного языка, а также решить две задачи: по экономике и по организации работы коллектива.
Задания второго уровня были профориентированными, направлены на выявление умений и опыта практической деятельности и выполнялись на комплексном тренажёре дежурного по станции. Студенты с помощью тренажера демонстрируют опыт, сформированный в процессе производственной практики. Студенты специальности Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог выполняли задание на тренажерном комплексе Анисовка - Сенная 2ТЭ25Км.
За выполнением заданий наблюдала экспертная комиссия в составе преподавателей филиала СамГУПСа в городе Саратов и сотрудников Приволжской железной дороги.
Участники олимпиады продемонстрировали хороший уровень сформированности профессиональных компетенций, уверенное владение как теоретическими знаниями так и практическими навыками. У каждого участника были свои успехи на разных этапах олимпиады, но победу одержали сильнейшие.
23.02.01. Организация перевозок и управление на транспорте (на железнодорожном транспорте)
1 место – Гилис Радмила Алексеевна (филиал СамГУПС в г. Саратове)
2 место – Давыдов Андрей Максимович (филиал СамГУПС в г. Ртищево)
2 место – Юрин Кирилл Сергеевич (филиал СамГУПС в г. Саратове)
3 место – Гадальцева Светлана Романовна (филиал СамГУПС в г. Ртищево)
3 место – Руди Ксения Сергеевна (филиал СамГУПС в г. Саратове)
23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
1 место – Забаранкин Егор Иванович (филиал СамГУПС в г. Саратове)
2 место – Маложиленко Андрей Вячеславович (филиал СамГУПС в г. Саратове)
2 место – Шалыгина Екатерина Александровна (Филиал СамГУПС в г. Ртищево)
3 место – Кадатенко Степан Викторович (филиал СамГУПС в г. Ртищево)
3 место – Лавров Егор Евгеньевич (филиал СамГУПС в г. Саратове)
Отчет по итогам проведения конкурса видеороликов «Моя профессия - ИТ!»
В целях формирования практических навыков работы с техническими средствами и программными средами, при создании видеоролика, расширения кругозора обучающихся, создания условий для обмена знаниями, достижениями, идеями, 15.02.2024 г. в соответствии с Планом работы Совета директоров профессиональных образовательных учреждений Саратовской области на 2023 – 2024 учебный год на базе Аркадакского филиала ГАПОУ СО «БТМСХ» состоялся конкурсвидеороликов «Моя профессия - ИТ!»
Состав жюри:
- Герасимова Ирина Алексеевна – заведующий филиалом
- Доронкин Юрий Владимирович – мастер производственного обучения
- Колесникова Наталья Сергеевна- мастер производственного обучения
В конкурсе приняли участие 11 организаций:
- ГАПОУ СО «Балаковский политехнический лицей»
- ГАПОУ СО «Губернаторский колледж»
- ГАПОУ СО «Саратовский архитектурно-строительный колледж»
- ГАПОУ СО «Калининский техникум агробизнеса»
- ГАПОУ СО «Балаковский промышленно-транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»
- ГАПОУ СО «Балашовский техникум механизации сельского хозяйства»
- ГАПОУ СО «Марксовский политехнический колледж»
- ГАПОУ СО «Аткарский политехнический колледж»
- Аркадакский филиал ГАПОУ СО «Балашовский техникум механизации сельского хозяйства»
- ГАПОУ СО «Ивантеевский техникум агропромышленных технологий и управления»
- ГАПОУ СО «Балашовский политехнический лицей»
Победителями в конкурсе видеороликов стали:
1 место – Швыряев Дмитрий и Ткаченко Максим ГАПОУ СО «Балашовский техникум механизации сельского хозяйства». (Диплом 1 степени)
2 место – Бурзяева Юлия ГАПОУ СО «Калининский техникум агробизнеса».(Диплом 2 степени)
3 место – Бабичкин Александр ГАПОУ СО «Балаковский промышленно-транспортный техникум им. Н.В. Грибанова» (Диплом 3 степени)
Все участники конкурса видеороликов «Моя профессия - ИТ!» получили сертификаты.
ОТЧЕТ о проведении областного дистанционного конкурса видеопроектов «Эволюция офисной техники»
С 01 по 29 февраля 2024 г. в ГАПОУ СО «Калининский техникум агробизнеса» по плану совета директоров ПОУ Саратовской области был проведен областной дистанционный конкурс видеопроектов «Эволюция офисной техники». В конкурсе приняли участие 16 студентов из 8 профессиональных образовательных учреждений области в возрасте от 14 до 18 лет.
Компетентное жюри ГАПОУ СО «КТА» определило победителей конкурса:
I место получили 2 студента
- Новиков Иван Дмитриевич – студент ГАПОУ СО «Балашовский политехнический лицей», руководитель Виденина Наталья Анатольевна
- Баркова Ирина Вячеславовна – студентка ГАПОУ СО «Губернаторский колледж», руководитель: преподаватель Грачева Евгения Николаевна.
II места удостоились 4 студента:
- Салиенко Анастасия и Романов Кирилл, студенты ГАПОУ СО «Энгельсский механико-технологический колледж», руководитель преподаватель Хайрулина К.Е.;
- Лукьянова Ева Сергеевна и Абуова Ксения Николаевна, студентки 1 курса ГАПОУ СО «Калининский техникум агробизнеса», руководитель преподаватель Ярочкина Валентина Владимировна;
III место разделили между собой 3 участников конкурса:
- Бордунов Иван Игоревич, студент ГАПОУ СО "Балашовский техникум механизации сельского хозяйства", руководители – Лабодина С.В. и Курсакова С.Н.;
- Мысычев Илья Алексеевич, студент ГАПОУ СО "Балашовский техникум механизации сельского хозяйства", руководители: зав. отделением Судатова Юлия Александровна и преподаватель Ашурова Ольга Владимировна;
- Фадеева Милена Алексеевна студентка ГАПОУ СО «Калининский техникум агробизнеса», руководитель преподаватель Шерстюкова Татьяна Александровна;
Остальные участники получат сертификаты.
Благодарим за участие в нашем конкурсе!
Отчет ОМО УГС 13.00.00 и 14.00.00 . «ЭЛЕКТРО- и ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА. ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА и ТЕХНОЛОГИИ» о проведении заседания для преподавателей электротехнических дисциплин области
15.02.2024 в 10.00 состоялось заседание преподавателей СПО, посвященное году Российской науки и технологиям на базе ГАПОУ СО «СОХТТ».
| № | Тема | Учебное заведение | ФИО преподавателей | |
| 1 | «История учреждения Дня российской науки» | ГАПОУ СО «СОХТТ» | Сидоренко С.Р. | |
| 2 | «Важнейшие открытия последних лет, сделанные российскими учеными» | ГАПОУ СО «СОХТТ» | Москалец А.А.
Орлов Ф.П. Сидоренко С.Р. | |
| 3 | «Мероприятия для студентов, какие проводятся ежегодно в техникумах и колледжах области» | ГАПОУ СО «Балашовский техникум механизации сельского хозяйства» | Лабодина С.В.
Курсакова С.Н. | |
| 4 | «Как привить интерес и любовь к науке, исследованиям, открытиям среди студентов». | ГАПОУ СО «Александрово-Гайский политехнический лицей» | Джалмурзинова Балзия Кажуковна |
При подведении итогов , решили наградить Грамотами за активную работу по пропаганде научных знаний, по поддержке талантливых студентов СПО и привлечению студентов к научно-техническому творчеству в области электротехники и электроэнергетики в связи с 300-летием Российской академии наук следующих преподавателей:
Лабодина Светлана Викторовна – ГАПОУ СО «Балашовский техникум механизации сельского хозяйства»
Курсакова Светлана Николаевна – ГАПОУ СО «Балашовский техникум механизации сельского хозяйства»
Пирская Марина Александровна – ГАПОУ СО «Энгельсский политехникум»
Щербаков Сергей Викторович – ГАПОУ СО «Энгельсский политехникум»
Матвеев Александра Викторовича – ГАПОУ СО «Вольский технологический колледж»
Москалец Александр Андреевич – ГАПОУ СО «СОХТТ»
Сидоренко Светлана Рудольфовна – ГАПОУ СО «СОХТТ»
Орлов Федор Павлович – ГАПОУ СО «СОХТТ»
Акимов Виталий Викторович – «CКМиЭ» СГТУ им. Гагарина Ю.А.
Ахметалиев Анатолий Юрьевич – «Энгельсский промышленно-экономический колледж»
Джалмурзинова Балзия Кажуковна- ГАПОУ СО «Александрово-Гайский политехнический лицей»
Заседание проводилось он-лайн по ссылке
HTTPS://CALLS.MAIL.RU/ROOM/6A2DBF98-A11C-48C1-BD84-5704B5AAD598
Председатель ОМО укрупненной группы специальностей 13.00.00, 14.00.00. «ЭЛЕКТРО- и ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА. ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА и ТЕХНОЛОГИИ» Сидоренко Светлана Рудольфовна.
Отчет о проведении регионального конкурса методических материалов педагогов «Компетентностно-ориентированное образование в действии!»
30 января 2024 года в Государственном автономном профессиональном образовательном учреждении Саратовской области «Поволжский колледж технологий и менеджмента» по плану Совета директоров ПОУ Саратовской области был проведен региональный конкурс методических материалов педагогов «Компетентностно-ориентированное образование в действии!».
Цели конкурса: повышение профессионального мастерства педагогов, создание условий для развития педагогического творчества, обобщение и распространение передового педагогического опыта педагогов, внедрение в учебно-воспитательный процесс эффективных образовательных технологий, методик, новейших достижений педагогической науки и передового опыта, способствующих развитию компетенций будущего специалиста.
На конкурс было представлено 100 методических разработок. Участниками конкурса стали 108 педагогических работников из 29 профессиональных образовательных учреждений Саратовской области:
- Вольский филиал государственного автономного профессионального образовательного учреждения Саратовской области «Базарнокарабулакский техникум агробизнеса»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Балаковский политехнический техникум»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Балашовский техникум механизации сельского хозяйства»;
- Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Балашовский политехнический лицей»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Базарнокарабулакский техникум агробизнеса»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Вольский технологический колледж»;
- Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Дергачевский агропромышленный лицей»;
- Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Ершовский агропромышленный лицей»;
- Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Ивантеевский техникум агропромышленных технологий и управления»;
- Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Краснокутский политехнический лицей»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Марксовский политехнический колледж»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Новоузенский агротехнологический техникум»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Поволжский колледж технологий и менеджмента»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Пугачевский аграрно-технологический техникум»;
- Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Ртищевский политехнический лицей»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Саратовский архитектурно-строительный колледж»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Саратовский колледж кулинарного искусства»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Саратовский техникум отраслевых технологий»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Саратовский областной педагогический колледж»;
- Государственное профессиональное образовательное учреждение «Саратовское художественное училище имени А.П. Боголюбова (техникум)»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Саратовский областной химико-технологический техникум»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Сельскохозяйственный техникум имени К.А. Тимирязева»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Энгельсский колледж профессиональных технологий»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Энгельсский механико-технологический техникум»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Энгельсский политехникум»;
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Энгельсский промышленно-экономический колледж»;
- Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения» в г. Ртищево;
- Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения» в г. Саратове;
- Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский национальный исследовательский университет имени Н.Г. Чернышевского», геологический колледж.
Оргкомитет благодарит всех педагогических работников, принявших участие в конкурсе. Победителям, призерам и участникам конкурса будут вручены дипломы 1, 2, 3 степени и сертификаты участия.
Областной конкурс творческих проектов среди студентов ПОУ Саратовской области, посвященный 80-летию снятия блокады Ленинграда
27 января 2024 года в соответствии с Планом работы Совета директоров профессиональных образовательных учреждений Саратовской области на 2023-2024 учебный год на базе ГАПОУ СО «Саратовский колледж строительства мостов и гидротехнических сооружений» проведён областной конкурс творческих проектов среди студентов ПОУ Саратовской области, посвященный 80-летию снятия блокады Ленинграда. На конкурс было представлено 26 работ из 21 образовательной организации среднего профессионального образования Саратовской области. Итоги конкурса представлены в протоколе. Наградные материалы готовятся и будут отправлены на электронные почты, указанные в заявках конкурсантов. Благодарим всех участников конкурса и их наставников за интересные проекты, творчество, поиск!
Итоговый протокол СКАЧАТЬ
Семинар в рамках областного методического объединения «Образование и педагогические науки» на тему «Профессионалитет: использование современных педагогических технологий в обучении»
В соответствии с Планом работы Совета директоров ПОУ Саратовской области 01 февраля 2024 года на базе государственного автономного профессионального образовательного учреждения Саратовской области «Вольский педагогический колледж им.Ф. И. Панферова» проведен дистанционный семинар в рамках областного методического объединения «Образование и педагогические науки» на тему «Профессионалитет: использование современных педагогических технологий в обучении».
В работе семинара приняли участие педагоги 13 профессиональных образовательных учреждений области: ГАПОУ СО «Вольский педагогический колледж им.Ф.И. Панферова»; ГАПОУ СО «Саратовский колледж водного транспорта, строительства и сервиса»; ГБПОУ СО «Ершовский агропромышленный лицей»; ГАПОУ СО «Балашовский техникум механизации сельского хозяйства»; ГАПОУ СО «Новоузенский агротехнологический техникум»; ГБОУ СО «Ивантеевский техникум агропромышленных технологий и управления»; ГАПОУ СО «Марксовский политехнический колледж»; ГАПОУ СО «Базарнокарабулакский техникум агробизнеса»; Профессионально-педагогический колледж СГТУ имени Гагарина Ю.А.; ГАПОУ СО «Калининский техникум агробизнеса»; ГБПОУ СО «Питерский агропромышленный лицей»; ГАПОУ СО «СТ им. К.А. Тимирязева»; ГАПОУ СО «Энгельсский колледж профессиональных технологий».
Проектирование и внедрение новых образовательных технологий в системе среднего профессионального образования (далее – СПО) является основой формирования современных подходов, направленных на обновление и совершенствование подготовки кадров с учетом основных трендов социально-экономического развития Российской Федерации.
Участники семинара обсудили содержание новой образовательной технологии «Профессионалитет», направления совершенствования практической подготовки обучающихся на основе применения современного оборудования.
Кандидат педагогически наук, преподаватель ГАПОУ СО «Вольский педагогический колледж им.Ф.И. Панферова» Труфякова Н.В. отметила, что в основе разработки новой образовательной технологии «Профессионалитет» лежит деятельностный подход. Ведущая идея деятельностного подхода – знания, умения, практический опыт/навыки формируются в процессе практической деятельности, а в рамках образовательных программ «Профессионалитет» их формирование происходит непосредственно в профессиональной среде.
В целях совершенствования практической подготовки в рамках реализации ФП «Профессионалитет» педагоги обсудили использование в работе метода завершенного действия. Метод завершенного действия также может активно использоваться в практической подготовке обучающихся как при освоении практических навыков, так и в ходе решения профессиональных задач/кейсов, в том числе непосредственно на рабочем месте.
Новая образовательная технология «Профессионалитет» включает в себя использование цифрового образовательного ресурса. Преподаватели Вольского педагогического колледжа поделились опытом разработки цифрового образовательного контента и применения его в рамках реализации нового формата обучения федерального проекта «Профессоналитет».
По итогам семинара участники обменялись мнениями, впечатлениями. Каждый получил для себя много интересного и полезного, чтобы в дальнейшем использовать в своей педагогической деятельности.
— Бесплатные Сайты и CRM.